מהו ספורט טיפולי?
ספורט טיפולי הוא תהליך העושה שימוש באמצעים מתחום התנועה, המשחק והספורט במטרה לפצות על ליקויים ספציפיים בתפקוד הגופני והרגשי.
במהלך שנות הילדות ובית הספר היסודי, ההצלחות של הילד והפעוט בלמידה, במשחק, תחרות והתחברות לילדים אחרים נובעות גם מיכולות טובות בביצועים המוטוריים.
גזירה, ציור, העתקה, כתיבה, נגינה, ריצה, קפיצה, זריקה, תפיסה ובעיטה מהוות רק חלק מהמיומנויות הבסיסיות אשר נדרשות מהילדים.
אצל רוב הילדים התפתחות המיומנויות המוטוריות מתרחשת בקלות יחסית – תנועה ומשחק הם אלמנטים יסודיים בתהליך ההתפתחות והלמידה. התנועה היא צורך ראשוני לאדם והיא דרושה לפעילותו במשך כל חייו כדי להתקיים, כדי להבין את סביבתו, להסתגל אליה, לשלוט בה וליצור קשר עם הזולת.
יחד עם זאת , ישנם ילדים מתקשים ברכישת המיומנויות, קשיים אלו לעיתים מתפתחים לקשיים רגשיים – תפקודיים.
החוויה השלילית גורמת לחרדה והימנעות מפעילות גופנית, דימוי גוף נמוך, הערכה עצמית נמוכה ועוד.
למי מתאים להשתתף בספורט טיפולי?
פעוטות, ילדים ומתבגרים, בהתפתחות רגילה או מיוחדת, המתקשים ברכישת אבני דרך מוטוריות, נמנעים מפעילות/תנועה, מתקשים להשתלב ואו נמנעים ממשחק חברתי תנועתי.
מה המטרות בטיפול?
הנאה מפעילות גופנית! שיפור מיומנויות, אסטרטגיות פיצוי, התמודדות עם כללי משחק וגבולות, שיפור יכולת ההתמדה, שליטה בכעסים, העלאת הביטחון והדימוי העצמי.
על המטפל – אביב רג'ואן
אביב רג'ואן, מאמן ג'ודו מוסמך ומדריך ילדים ונוער בבתי ספר בחינוך המיוחד והרגיל. רכז ענף הג'ודו בעמותה למשחקים מיוחדים ובוגר לימודי פעילות גופנית מותאמת מטעם בית איזי שפירא. התמחות בילדים ונוער עם לקות תקשורת ולקויות מורכבות.