לקויות למידה הן קשיים נוירו-התפתחותיים המשפיעים על: קריאה (דיסלקציה), כתיבה (דיסגרפיה), חשבון (דיסקלקוליה), קשב וריכוז (ADHD), התארגנות וניהול זמן, זיכרון ועיבוד מידע.
תהליך האבחון כולל אבחון פסיכו-דידקטי מקיף, הערכת תפקודים קוגניטיביים, בדיקת יכולות אקדמיות, הערכת קשב וריכוז, איסוף מידע מההורים והמסגרת החינוכית וכתיבת דוח מפורט עם המלצות.
טרם פניה אלינו למרפאה יש למלא שאלון ראשוני. לאחר מילוי השאלון ניצור עמכם קשר לתיאום הערכה ומיפוי צרכים.
שאלות ותשובות על לקויות למידה
מומלץ לפנות כאשר מזהים:
- פער משמעותי בין היכולות לביצועים בפועל
- קשיים עקביים בקריאה, כתיבה או חשבון
- תסכול מתמשך בלמידה
- קשיי התארגנות בולטים
- הימנעות ממטלות לימודיות
- ירידה בהישגים הלימודיים
הטיפול מותאם אישית וכולל:
- בניית תוכנית התערבות מותאמת
- הקניית אסטרטגיות למידה מותאמות אישית
- חיזוק מיומנויות יסוד
- פיתוח כלים להתמודדות
- עבודה על ביטחון עצמי ומוטיבציה
התאמות נפוצות כוללות:
- הארכת זמן במבחנים
- הקראת שאלונים
- שימוש במחשב לכתיבה
- התעלמות משגיאות כתיב
- מבחן בעל פה
- שימוש בדף נוסחאות
ההתאמות נקבעות בהתאם לאבחון ולצרכי התלמיד.
משך הטיפול תלוי בגורמים שונים:
- סוג וחומרת הלקות
- גיל התלמיד
- מידת התמיכה בבית ובבית הספר
- רציפות הטיפול
- מוטיבציה ושיתוף פעולה
בדרך כלל מדובר בתהליך מתמשך הדורש סבלנות והתמדה.
להורים תפקיד מרכזי:
- ליווי ותמיכה רגשית
- סיוע בארגון סביבת הלמידה
- מעקב אחר שיעורי בית
- תקשורת עם הצוות החינוכי
- יישום המלצות הטיפוליות בבית
- חיזוק הביטחון העצמי
דרכים לתמיכה ביתית:
- יצירת סביבת למידה מותאמת
- שמירה על שגרה וסדר יום
- שימוש באמצעי המחשה
- חלוקת משימות לחלקים קטנים
- מתן חיזוקים חיוביים
- תרגול קבוע ועקבי
סימנים להתקדמות כוללים:
- שיפור בהישגים הלימודיים
- עלייה בביטחון העצמי
- שימוש עצמאי באסטרטגיות
- ירידה בתסכול
- התארגנות טובה יותר
- משוב חיובי מהצוות החינוכי